注重体验与质量的电子书资源下载网站
分类于: 计算机基础 设计
简介
一个社会学家的十堂公开课: 第8版 豆 8.7分
资源最后更新于 2020-08-23 08:16:49
作者:[美]乔尔·查农(Joel Charon)
译者:王娅
出版社:北京大学出版社
出版日期:2018-01
ISBN:9787301298596
文件格式: pdf
标签: 社会学 社会学入门 哲学社会科学 启蒙 马克思、韦伯、涂尔干、米德、伯格、米尔斯 北京大学出版社 *北京大学出版社* 科普
简介· · · · · ·
本书用一种独特的方法(苏格拉底式提问法)来介绍和考察社会学原理。它提出并回答了那些能够激发学生兴趣的问题,如成为人是什么意思?社会是怎样成为可能的?人类是自由的吗?世上为何会有苦难?为何不能人人皆同?世界正在变成一个社会吗?书中考察了马克思、韦伯、涂尔干、米德、伯格、米尔斯等社会学家的思想理念,介绍了过去150多年来社会学领域如何解决这些问题。新版除了将作者的亲身经历及其近四十年执教生涯融合到一起,还包括了现实生活中许多最新实例,通过解答十个大问题,简明地介绍了社会学与我们日常生活的内在紧密联系,比较适合初学社会学的学生或是想要了解社会学是什么的人。
目录
序言
第一课 社会学家如何研究社会?︱探讨社会的世界
第二课 成为人是什么意思?︱人的本性、社会和文化
第三课 社会是怎样成为可能的?︱社会秩序的基础
第四课 社会中的人为什么不平等?︱社会不平等的起源和持久化
第五课 人类是自由的吗?︱社会权力对人类思维和行为的影响
第六课 为何不能人人皆同?︱价值判断、种族主义和人类差异
第七课 世上为何会有苦难?︱社会作为人类问题的重要来源
第八课 个体真的会产生影响吗?︱社会变化简介
第九课 有组织的宗教对社会来说是否必要?︱传统、现代化和世俗化
第十课 世界正在变成一个社会吗?︱全球化和一个世界社会的诞生
附 录 为什么学习社会学?︱理解、质疑和关心
后 记 我们是否应该对人一概而论?︱概化、分类、成见和社会科学的重要性
第一课 社会学家如何研究社会?︱探讨社会的世界
第二课 成为人是什么意思?︱人的本性、社会和文化
第三课 社会是怎样成为可能的?︱社会秩序的基础
第四课 社会中的人为什么不平等?︱社会不平等的起源和持久化
第五课 人类是自由的吗?︱社会权力对人类思维和行为的影响
第六课 为何不能人人皆同?︱价值判断、种族主义和人类差异
第七课 世上为何会有苦难?︱社会作为人类问题的重要来源
第八课 个体真的会产生影响吗?︱社会变化简介
第九课 有组织的宗教对社会来说是否必要?︱传统、现代化和世俗化
第十课 世界正在变成一个社会吗?︱全球化和一个世界社会的诞生
附 录 为什么学习社会学?︱理解、质疑和关心
后 记 我们是否应该对人一概而论?︱概化、分类、成见和社会科学的重要性