logo
分类于: 计算机基础 职场办公

简介

最有效的激励艺术

最有效的激励艺术 6.7分

资源最后更新于 2020-08-26 21:17:13

作者:曾仕强//刘君政

出版社:京华

出版日期:2011-01

ISBN:9787550202801

文件格式: pdf

标签: 管理 职场 多看阅读 通俗易懂的一本管理类书籍 曾仕强 已购评价低 【多看7】 6.7

简介· · · · · ·

《最有效的激励艺术》内容简介:我们之所以主张公正未必公平,乃是基于最有效的激励精神,在于“有本事就来拿”。拿得到的人当然很高兴,拿不到的人也不应该怪别人,最好反求

诸己,再充实自己,以便下一次顺利拿得到。美国人偏重个人主义,采取个别激励方式;日本人重视集体主义,激励团体而不针对个人。那么,中国人呢?中国人喜欢把事情合起来想,而不分开来看。既不是个人主义也不是集体主义,而是两者兼顾并重:个人依赖集体,集体重视个人,可以说在团体中体现个人。

激励的目的,不在改变员工的个性,而在促使员工自我调适,产生合理的行为。员工自我调适的方向,如果朝向企业的目标,所产生的行为即属合理;若是朝向自己的个人目标,与企业的目标不相符合,甚至于互相矛盾或冲突,那就是不合理的偏差行为。

激励可公开进行或暗中交易,两者都以正当而合理为适宜。凡是大家看法相当一致,不易引起众人反感的...

想要: 点击会收藏到你的 我的收藏,可以在这里查看

已收: 表示已经收藏

Tips: 注册一个用户 可以通过用户中心得到电子书更新的通知哦

目录

序前言第一章 激励的两难 到底是激励还是不激励 激励并非易事 站在不激励的立场来激励第二章 中国人的激励特性 有本事就来拿 拿不到怪自己 合理的不公平第三章 中美日的激励文化 美国人激励个人 日本人激励团体 中国人合起来想第四章 本事是激励的基础 本事乘以激励等于良好绩效 有本事未激励不能人尽其才 反求诸己就是使自己有本事第五章 本事的内涵 合理的态度与自主的觉醒 人际的技巧与专业的技能 自我的定位与合作的心理第六章 激励的两大因素 认清激励的两大因素 外在的维持因素主要在保健 维持因素与内在的激励因素要互补第七章 激励的维持因素 安人是激励的维持因素 四种常见的员工形态 适当调派工作或劝导另谋高就第八章 激励的激励因素 安人之外需要增强物 合理有利的人事政策 事前事后圆满的沟通第九章 激励的经 不任意开例,不造成运动 不大张旗鼓,不偷偷摸摸 不偏离目标,不忽略沟通第十章 激励的权 依需要和层级而变 顺时间因场合而变 看反应视情势而变第十一章 激励的艺术 明暗公私要分开 顺逆刚柔要合适 动静大小要并用第十二章 被激励者的修养 明白自作自受的道理 做到合理不公平就好 最好存有感谢的心情结束语