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简介
第一本经济学 豆 8.4分
资源最后更新于 2020-09-06 18:07:20
作者:罗伯特·墨菲
译者:程晔
出版社:海南出版社
出版日期:2018-01
ISBN:9787544380928
文件格式: pdf
标签: 经济学 经济学入门 第一本经济学 奥地利学派 经济 产品经理 经济金融 易读
简介· · · · · ·
★第一本综合了古典经济学精华与奥地利学派的基础经济学读本——生动+系统
剔除普通经济教科书的滥用数学与枯燥无味,用语朴实生动,有图有案例,详实活泼,引人入胜;
避免普通经济类畅销读物的缺乏系统与生搬硬套,逻辑严谨,环环相扣。
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作者罗伯特·墨菲在米塞斯研究院的经济学课程讲座视频。
与本书诸多知识点相关的趣味动画、电视节目、纪录片、学者访谈和讲座等视频。
由读者录制的有声书音频。
★经济学家张维迎、梁小民、黄春兴、冯兴元、王建勋联合推荐;
第一版豆瓣评分8.7,各网友倾情推荐
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《第一本经济学》是第一本综合了奥地利学派与古典经济学精华的基础经济学读本,它在整体框架上沿袭了...
目录
译序
致谢
Section 1 基 础
学会像经济学家那样思考,这种能力对你的教育来说十分重要。因为只有具备健全的经济学思维能力,你才能真正理解这个世界。大到政治理念,小到个人职业和家庭收支,在作出任何负责任的决定之前,你必须首先学习基础经济学。经济学已被证明是一门普世性的科学。一位知识全面的青年人不仅应该懂得代数、文学和光合作用,也应该能解释价格上涨的原因。
第1 课 像经济学家那样思考 \ 002
像经济学家那样思考 \ 002
经济学是科学吗 \ 004
经济学的范畴 \ 005
为什么要学习经济学 \ 007
第2 课 如何发现经济学原理 \ 011
有目的的行动与无意识的行为 \ 011
社会科学与自然科学 \ 013
自然科学与社会科学成就的比较 \ 015
如何发现基本经济学法则 \ 020
第3 课 由行动推导出的经济学概念 \ 026
引言 \ 026
只有个人才行动 \ 027
个人有偏好 \ 032
偏好是主观的 \ 033
偏好是一种排序,不能量化 \ 035
不同人的偏好不能加总 \ 039
第4 课 鲁滨孙·克鲁索经济学 \ 043
引言 \ 043
克鲁索用思维力量创造物品 \ 044
消费品与生产品 \ 047
土地、劳动力与资本品 \ 047
收入、储蓄与投资 \ 049
物品按单位估价 \ 053
总结:克鲁索一个人可以做些什么 \ 055
Section 2 市场经济
美好的生活是丰富多彩的,并不只有赚钱一项,金钱并不是万能的。然而,在市场经济中形成的货币价格,能让人多长一个心眼,当人们我行我素时,能够意识到自己在多大程度上无视了别人的意愿。
第5 课 私有财产权制度 \ 062
社会需要规则 \ 062
资本主义:这是私有财产 \ 064
市场经济与自由企业 \ 066
第6 课 直接交换与易物价格 \ 070
为什么人们要互相交换 \ 070
直接交换/ 易物 \ 071
价格 \ 073
易物交换下的价格形成 \ 074
第 7 课 间接交换与货币的出现 \ 089
直接交换的局限 \ 089
间接交换的优势 \ 091
货币的优势 \ 094
谁发明了货币 \ 096
第8 课 劳动分工与专业化 \ 101
劳动分工与专业化 \ 101
为什么专业化能提高劳动生产率 \ 103
比较优势让人人受益 \ 105
第 9 课 企业家精神与竞争 \ 110
企业家精神 \ 110
竞争保护消费者 \ 112
竞争保护工人 \ 113
第10 课 收入、储蓄与投资 \ 118
收入、储蓄与投资 \ 118
投资增加未来的收入 \ 119
储蓄与投资如何增加经济体未来的产出 \ 124
第11 课 供给与需求 \ 129
供给与需求:目的 \ 129
需求的定义与需求定律 \ 130
供给的定义与供给定律 \ 134
用供给与需求来解释市场价格 \ 136
用供给与需求来理解价格变化 \ 139
第12 课 利息、信用与债务 \ 150
利息:关于时间 \ 150
储蓄、投资与经济增长 \ 153
常见的信用交易 \ 154
债务的利弊 \ 158
第13 课 盈亏计算 \ 163
盈利与亏损指导企业家 \ 163
利息与利润 \ 165
盈亏计算的社会功能 \ 167
盈亏计算的局限 \ 171
第14 课 股票市场 \ 176
股票市场 \ 176
为什么要发行股票(债务与权益) \ 177
股票投机的社会功能 \ 180
Section 3 计划经济
市场经济的存在是为少数(拥有大量财产的)资本家阶级利益服务的,而用计划经济来组织生产的,按理就该服务于全体社会成员的利益。就像政治上的革命摧毁了为少数特权阶级服务的君主制和贵族制,同样,其改革也捍卫了经济民主,在社会主义的经济民主下,重要的经济决策将由(以政府官员为代表的)人民来决定,而不是那些拥有绝大多数私有财产的少数富人阶级。
第15 课 计划经济——理论篇 \ 188
纯粹计划经济的设想 \ 188
计划经济的激励问题 \ 190
计划经济的计算问题 \ 196
第16 课 计划经济——历史篇 \ 204
经济理论与历史 \ 204
贫困与死亡 \ 206
Section 4 干预主义:混合经济
干预主义者宣称纯粹的资本主义和纯粹的计划经济都是有缺陷的,而干预主义的经济政策旨在纠正这类缺陷。尽管干预主义的政府不会放任纯粹市场经济的结果,却也不至于完全废除私有财产。干预政策的目标是,既要保留自由企业制度的显著优势,又要采用各种矫正措施来节制“过火”的纯粹资本
主义。
第17 课 价格管制 \ 216
干预主义的设想 \ 216
最高限价 \ 217
最低限价 \ 222
第18 课 销售税与所得税 \ 230
政府开支 \ 230
政府怎样为开支筹钱 \ 234
销售税 \ 235
所得税 \ 237
第19 课 关税与配额 \ 243
重商主义 \ 243
自由贸易的一般性论证 \ 245
关税 \ 250
进口配额 \ 255
第20 课 关于禁毒的经济学解释 \ 259
禁毒 \ 259
禁毒与政府官员 \ 261
禁毒助长暴力 \ 268
禁毒降低产品安全 \ 274
第21 课 通货膨胀 \ 278
货币通胀与价格通胀 \ 278
政府怎样造成价格上涨 \ 282
制造通胀的危险性 \ 290
第22 课 政府债务 \ 297
政府赤字与债务 \ 297
政府债务与通胀 \ 301
政府债务与子孙后代 \ 304
第23 课 经济周期 \ 310
经济周期 \ 310
政府怎样引起经济周期 \ 312
虚假繁荣必然导致萧条 \ 317
大规模失业的根源 \ 318
术语对照表 \ 325
致谢
Section 1 基 础
学会像经济学家那样思考,这种能力对你的教育来说十分重要。因为只有具备健全的经济学思维能力,你才能真正理解这个世界。大到政治理念,小到个人职业和家庭收支,在作出任何负责任的决定之前,你必须首先学习基础经济学。经济学已被证明是一门普世性的科学。一位知识全面的青年人不仅应该懂得代数、文学和光合作用,也应该能解释价格上涨的原因。
第1 课 像经济学家那样思考 \ 002
像经济学家那样思考 \ 002
经济学是科学吗 \ 004
经济学的范畴 \ 005
为什么要学习经济学 \ 007
第2 课 如何发现经济学原理 \ 011
有目的的行动与无意识的行为 \ 011
社会科学与自然科学 \ 013
自然科学与社会科学成就的比较 \ 015
如何发现基本经济学法则 \ 020
第3 课 由行动推导出的经济学概念 \ 026
引言 \ 026
只有个人才行动 \ 027
个人有偏好 \ 032
偏好是主观的 \ 033
偏好是一种排序,不能量化 \ 035
不同人的偏好不能加总 \ 039
第4 课 鲁滨孙·克鲁索经济学 \ 043
引言 \ 043
克鲁索用思维力量创造物品 \ 044
消费品与生产品 \ 047
土地、劳动力与资本品 \ 047
收入、储蓄与投资 \ 049
物品按单位估价 \ 053
总结:克鲁索一个人可以做些什么 \ 055
Section 2 市场经济
美好的生活是丰富多彩的,并不只有赚钱一项,金钱并不是万能的。然而,在市场经济中形成的货币价格,能让人多长一个心眼,当人们我行我素时,能够意识到自己在多大程度上无视了别人的意愿。
第5 课 私有财产权制度 \ 062
社会需要规则 \ 062
资本主义:这是私有财产 \ 064
市场经济与自由企业 \ 066
第6 课 直接交换与易物价格 \ 070
为什么人们要互相交换 \ 070
直接交换/ 易物 \ 071
价格 \ 073
易物交换下的价格形成 \ 074
第 7 课 间接交换与货币的出现 \ 089
直接交换的局限 \ 089
间接交换的优势 \ 091
货币的优势 \ 094
谁发明了货币 \ 096
第8 课 劳动分工与专业化 \ 101
劳动分工与专业化 \ 101
为什么专业化能提高劳动生产率 \ 103
比较优势让人人受益 \ 105
第 9 课 企业家精神与竞争 \ 110
企业家精神 \ 110
竞争保护消费者 \ 112
竞争保护工人 \ 113
第10 课 收入、储蓄与投资 \ 118
收入、储蓄与投资 \ 118
投资增加未来的收入 \ 119
储蓄与投资如何增加经济体未来的产出 \ 124
第11 课 供给与需求 \ 129
供给与需求:目的 \ 129
需求的定义与需求定律 \ 130
供给的定义与供给定律 \ 134
用供给与需求来解释市场价格 \ 136
用供给与需求来理解价格变化 \ 139
第12 课 利息、信用与债务 \ 150
利息:关于时间 \ 150
储蓄、投资与经济增长 \ 153
常见的信用交易 \ 154
债务的利弊 \ 158
第13 课 盈亏计算 \ 163
盈利与亏损指导企业家 \ 163
利息与利润 \ 165
盈亏计算的社会功能 \ 167
盈亏计算的局限 \ 171
第14 课 股票市场 \ 176
股票市场 \ 176
为什么要发行股票(债务与权益) \ 177
股票投机的社会功能 \ 180
Section 3 计划经济
市场经济的存在是为少数(拥有大量财产的)资本家阶级利益服务的,而用计划经济来组织生产的,按理就该服务于全体社会成员的利益。就像政治上的革命摧毁了为少数特权阶级服务的君主制和贵族制,同样,其改革也捍卫了经济民主,在社会主义的经济民主下,重要的经济决策将由(以政府官员为代表的)人民来决定,而不是那些拥有绝大多数私有财产的少数富人阶级。
第15 课 计划经济——理论篇 \ 188
纯粹计划经济的设想 \ 188
计划经济的激励问题 \ 190
计划经济的计算问题 \ 196
第16 课 计划经济——历史篇 \ 204
经济理论与历史 \ 204
贫困与死亡 \ 206
Section 4 干预主义:混合经济
干预主义者宣称纯粹的资本主义和纯粹的计划经济都是有缺陷的,而干预主义的经济政策旨在纠正这类缺陷。尽管干预主义的政府不会放任纯粹市场经济的结果,却也不至于完全废除私有财产。干预政策的目标是,既要保留自由企业制度的显著优势,又要采用各种矫正措施来节制“过火”的纯粹资本
主义。
第17 课 价格管制 \ 216
干预主义的设想 \ 216
最高限价 \ 217
最低限价 \ 222
第18 课 销售税与所得税 \ 230
政府开支 \ 230
政府怎样为开支筹钱 \ 234
销售税 \ 235
所得税 \ 237
第19 课 关税与配额 \ 243
重商主义 \ 243
自由贸易的一般性论证 \ 245
关税 \ 250
进口配额 \ 255
第20 课 关于禁毒的经济学解释 \ 259
禁毒 \ 259
禁毒与政府官员 \ 261
禁毒助长暴力 \ 268
禁毒降低产品安全 \ 274
第21 课 通货膨胀 \ 278
货币通胀与价格通胀 \ 278
政府怎样造成价格上涨 \ 282
制造通胀的危险性 \ 290
第22 课 政府债务 \ 297
政府赤字与债务 \ 297
政府债务与通胀 \ 301
政府债务与子孙后代 \ 304
第23 课 经济周期 \ 310
经济周期 \ 310
政府怎样引起经济周期 \ 312
虚假繁荣必然导致萧条 \ 317
大规模失业的根源 \ 318
术语对照表 \ 325