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分类于: 人工智能 其它
简介
未来的学校 豆 7.1分
资源最后更新于 2020-09-23 15:11:03
作者:[美]泰德·丁特史密斯
译者:魏薇
出版社:湛庐文化 / 浙江人民出版社
出版日期:2018-01
ISBN:9787213087950
文件格式: pdf
标签: 教育 教育创新 学习方法 教育变革 育儿 成长 思维 方法论
简介· · · · · ·
你对如今的教育满意吗?
面向未来的学校到底应该是什么样?
教育如何创新,一个人的力量能够使教育变革吗?
沿袭传统教学方法的学校,怎样才能实现自我颠覆与突破?
……
为了探索十个问题的答案,教育创新先锋泰德·丁特史密斯利用一年时间,走遍美国50个州,访问200多所学校,与美国教育体系内成千上万从业者相遇,通过全书70多个真实案例,总结出了未来学校应该培养孩子PEAK原则,即目标感(purpose)、必备能力(essentials)、自主性(agency)和知识(knowledge)的统称。而这些特质将在未来的孩子中随处可见。
十个洞穿当下教育的痛点问题,不光只是写给教育专家,更是写给每个人的“未来之书”!如果你想知道未来的教育是什么样子,那么就从这本书开始吧!
目录
推荐序一 一起改变,为未来做好准备
推荐序二 选择教育,相信未来
中文版序 为孩子搭建理想的学校
引 言 我的教育长征
01 夹缝中喘息的传统学校
02 PEAK,未来理想学校的特质
03目标感,让孩子找到真实的自己
04 大学是一段不同的旅程
05 把决定未来的权利还给孩子
06 每个孩子都有人生出彩的机会
07 潜能需要发掘而非排序
08 不要努力去做过时的事情
09 让孩子去学习那些真正值得学习的东西
10 构建社区学习圈,打造“家门口”的教育
结语 让更好的教育来得更快
译者后记
推荐序二 选择教育,相信未来
中文版序 为孩子搭建理想的学校
引 言 我的教育长征
01 夹缝中喘息的传统学校
02 PEAK,未来理想学校的特质
03目标感,让孩子找到真实的自己
04 大学是一段不同的旅程
05 把决定未来的权利还给孩子
06 每个孩子都有人生出彩的机会
07 潜能需要发掘而非排序
08 不要努力去做过时的事情
09 让孩子去学习那些真正值得学习的东西
10 构建社区学习圈,打造“家门口”的教育
结语 让更好的教育来得更快
译者后记