总序
作者简介
前言
致中国读者
我的老师——根里奇·S·阿奇舒勒
第1章简介
1.1TRIZ的概念
1.2本章总结
第2章系统进化多屏幕法
2.1简介
2.2系统进化单屏幕法——普通思维
2.3系统进化四屏幕法——工程思维
2.4系统进化六屏幕法——创造性思维
2.5系统进化九屏幕法——既有深度又有广度的想象力
2.6本章总结
2.7练习
第3章系统进化法则和阶段
3.1简介
3.2第一组系统进化法则
3.3第二组系统进化法则
3.4第三组系统进化法则
3.5系统进化的阶段
3.6本章总结
3.7练习
第4章矛盾——进化之源
4.1简介
4.2系统矛盾
4.3物理矛盾
4.4软件矛盾
4.5本章总结
4.6练习
第5章解决问题的标准方法——标准解系统
5.1简介
5.2物一场模型和分析
5.3标准解系统
5.4本章总结
5.5练习
第6章资源和资源参数
6.1简介
6.2时间资源
6.3空间资源
6.4物质资源
6.5场资源
6.6参数
6.7如何定义和利用资源
6.8本章总结
6.9练习
第7章系统发展和进化的科学
7.1简介
7.2科学的力量
7.3科学效应库
7.4本章总结
7.5练习
第8章发明问题解决算法（ARIZ—85C）
8.1简介
8.2ARIZ—85C的结构
8.3ARIZ—85C的应用案例
8.4典型冲突指南图
8.5本章总结
8.6练习
第9章创造性想象力培养
9.1简介
9.2偶然而且迟到的伟大发现
9.3心理惯性——创新的头号杀手
9.4创造疯狂奇妙的想法和情境
9.5本章总结
9.6练习
第10章创造性人才培养
10.1简介
10.2第1部分：创造性人才的形成
10.3第2部分：飞向天堂，追求完美
10.4第3部分：传道授业
10.5本章总结
第11章TRIZ创新技术
11.1简介
11.2第1部分：系统分析和问题描述
11.3第2部分：问题解决和概念开发
11.4第3部分：概念组的产生
11.5本章总结
附录
附录1培养不同层级创新专家的TRIZ培训课程
附录2企业TRIZ推广计划范例
附录3一门新学科——TRIZ创新技术
词汇表
参考文献
致谢