第一章 开展写作生涯
一 写作生涯的开端—— 一篇没有面世的文章
二 创作儿童文学的阶段
三 文学创作的开始
四 第一部长篇小说——《69 届初中生》
五 写作的再发现—— 美国留学的启蒙
六 生活经验—— 重要的是内心
第二章　漫谈阅读与写作
一　语言的魅力
二　农村的阅读生活
三　礼失求诸野
四　诗与真
五　文字里的生活
第三章　细看类型小说
一　类型小说的模式
二　类型小说的地位和分类
三　类型小说的结构
四　中西小说之不同
五　建设逻辑的原则
六　非类型小说
七　怎样才称得上一本好小说？
第四章　从小说谈文字
一　小说的存在
二　对文字的执着
三　文字的生命
四　共识的说服力
五　文字的表达
六　逻辑的追寻
第五章　小说课堂
一　写作实践课
二　空间的意味
三　世事洞察皆文章
四　课上的故事接龙
五　生活找灵感
六　隐喻和事实
七　爱情和美学
八　自由和限制
九　我们为什么要学习写作
第六章　读张爱玲与《红楼梦》
一　张爱玲的《红楼梦魇》
二　张爱玲的世界观
三　张爱玲的伊甸园
四　张爱玲的文艺观
五　张爱玲与五四运动
后　记
编后感