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分类于: 职场办公 计算机基础
简介
目录
致谢
前言
第1章 和儿童相处的新方法:学习研讨课程综述
第2章 学习研讨课:学会看见
第3章 学习研讨课:留意儿童的看法
第4章 学习研讨课:观察儿童活跃的头脑
第5章 学习研讨课:观察儿童如何运用感官
第6章 学习研讨课:观察儿童如何探索、发明和建构
第7章 学习研讨课:观察儿童如何与自然世界相联系
第8章 学习研讨课:观察儿童如何探求力量、戏剧和冒险
第9章 学习研讨课:观察儿童对绘画、符号表征和文字的渴望
第10章 学习探讨课:观察儿童如何建立关系和解决冲突
第11章 学习研讨课:观察儿童和他们的家庭
第12章 组织起来观察并研究自己的文档资料
第13章 与他人一起利用和分享自己的观察
第14章 利用观察记录做计划和评估
参考文献
附加资料
前言
第1章 和儿童相处的新方法:学习研讨课程综述
第2章 学习研讨课:学会看见
第3章 学习研讨课:留意儿童的看法
第4章 学习研讨课:观察儿童活跃的头脑
第5章 学习研讨课:观察儿童如何运用感官
第6章 学习研讨课:观察儿童如何探索、发明和建构
第7章 学习研讨课:观察儿童如何与自然世界相联系
第8章 学习研讨课:观察儿童如何探求力量、戏剧和冒险
第9章 学习研讨课:观察儿童对绘画、符号表征和文字的渴望
第10章 学习探讨课:观察儿童如何建立关系和解决冲突
第11章 学习研讨课:观察儿童和他们的家庭
第12章 组织起来观察并研究自己的文档资料
第13章 与他人一起利用和分享自己的观察
第14章 利用观察记录做计划和评估
参考文献
附加资料