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标签名: 教育学
How We Think
出版日期: 1997-01

How We Think

评分: 8.2
改善学生课堂表现的50个方法
出版日期: 2010-01
教育是怎样变得危险起来的
出版日期: 2012-01
现代大学论
出版日期: 2001-01

现代大学论

评分: 8.2
现代教育学基础
出版日期: 2004-01
科学教育的原则和大概念
出版日期: 2011-01
死亡诗社: 在梦想中追求自由,在生活中找寻诗意
出版日期: 2011-01
意识形态与课程
出版日期: 2001-01
课程
出版日期: 2017-01

课程

评分: 8.1
对外汉语教育学引论
出版日期: 2000-01
我们如何学习: 全视角学习理论
出版日期: 2014-01
沉疴: 中国传统教育的危机与批判
出版日期: 1999-01
变革的力量
出版日期: 2004-01

变革的力量

评分: 8.1
追逐新月的人
出版日期: 2019-01
论人类的教育
出版日期: 2008-01
我的教师梦: 钱理群教育讲演录
出版日期: 2008-01
超越上海:美国应该如何建设世界顶尖的教育系统
出版日期: 2013-01
大学与博雅教育
出版日期: 2015-01
项目化学习设计: 学习素养视角下的国际与本土实践
出版日期: 2018-01
作业的革命
出版日期: 2007-01

作业的革命

评分: 8.1
智能的结构
出版日期: 2013-01

智能的结构

评分: 8.0
学习的本质
出版日期: 2015-01

学习的本质

评分: 8.0
平民教育与乡村建设运动
出版日期: 2014-01
上学真的有用吗
出版日期: 2010-01