自序/1
第一辑阅读的哲思
阅读的好时代和坏时代/3
从六个特征看阅读的好时代/11
改变：从阅读开始/36
不是为了什么而读书/56
读书的目的/62
闲谈休闲阅读/81
竹间老人不读书/89
难道可以不亲自读书吗/93
年轻人要不要强制读经典/99
从借书到借人/105
读书的时间/111
腹有诗书气自华/119
古代书院行思录/125
第二辑阅读的方法
阅读一定有方法/133
读书之所在/169
读书之无所不在/175
读书先寻好处/181
重倡中国传统评点方法/187
一生熟读几本书/199
慢阅读与快生活/203
创意阅读之一/209
创意阅读之二/215
创意阅读之三/219
创意阅读之四/224
有的好书不等人/229
古人四时读书之乐/234
既要听课更要读书/241
无处不在的数字阅读/246
如何让孩子深阅读/251
读书笔记与搜索引擎/256
第三辑阅读的随想
舍不得读完的书/263
冒险的阅读/267
王蒙先生的愤怒/273
再谈“死活读不下去的书”/278
阅读盛宴畅销书/284
劝君多读文学书/289
新诗不会老去/295
诗教重在养成诗心/301
今天我们怎样读莫言/307
在中国：谁最应当获诺贝尔文学奖/312
新年不妨读点旧书/318
第四辑阅读的笔记
评点2003年的三本书/327
《无土时代》/331
《我这把生锈大刀》/335
《蛙》/340
《古炉》/350
《庄子的快活》/358
《出梁庄记》/360
《大地上的事情》/363
《琴曲集成》/365
《另一半中国史》/368
《舌尖上的中国》/371
《中国天机》/373
《畅销书的故事》/380
《阅读的力量》/387
《读书的力量》/393
《苦乐童年》/398
《品读国学经典》/404
《天漏邑》/411
《国之大臣》/414
《山祭》/416
《尧的故事》/420
评点2016年的五本书/424
《沐阳上学记》/430
《幸福列车》/448
《亲近经典丛书》/453
《旅伴文库》/455
《科学大王丛书》/462
读家书/468