作者本人在其广博的古典学学识的诸多领域中，于钱币学最有经验，本书中有关钱币的内容也最为丰富。当环绕的铭文断成两截时，当按什么顺序读？古典语言最重元音的长-短对立，此为构成诗歌韵律之基础，而拉丁文和古希腊文不同，从字母本身看不出音的长短，必要时又如何表示？通读此书之后，读者至少提高了识别古典时期钱币的能力。
又比如，尖底的酒瓶运输时如何站立？常见的英文名杰森(Jason)只能追溯到伊阿宋(Ἰάσων, Iásōn)吗？如何穿上简易的多里斯式裙子或托伽(toga)？独眼巨人(Κύκλωψ, Kýklōps)总是只有一只眼吗？这些细致的问题都能从书中找到答案。
在古典学之外或者就古典学本身而言，本书的功用就更多了。许多人接触古典学是从希腊神话和认识星座开始的，如果要对儿童解释宙斯出生时古热得斯（Κουρῆτες, Kourētes）[ 另译库里特斯。]为了掩盖他的哭声（以免他也被父亲格若诺斯[ 另译克洛诺斯、克罗诺斯等。][Κρόνος, Krónos]吞噬），究竟围着他跳的什么舞，用语言很费劲，而“一张图胜过千言万语”，展示本书封面或第一页就够了。