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简介
课程模式与早期教育 豆 0.0分
资源最后更新于 2020-08-20 14:13:01
作者:
译者:李敏谊
出版社:
出版日期:2008-01
ISBN:9787504138927
文件格式: pdf
标签: 早期教育 学前教育 课程 教育 美国 心理学 社会史 思想史
简介· · · · · ·
《课程模式与早期教育(第2版)》是一个有关早期教育课程模式的概要性文本。全书分三个部分:第一部分把早期教育课程模式置身于历史背景之中,考察了20世纪60年代和90年代课程模式两次兴起和发展的历史条件,同时还关注了支持课程模式的持续发展及实施的不同历史背景;第二部分考察了一些历久弥新的课程模式:蒙台梭利教育法、银行街发展-互动课程、以及来自行为主义和皮亚杰理论的课程模式;第三部分超越了对单个课程模式的考察,而进入到通过方案评价以及课程开发这些视角来探究早期教育课程模式。