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简介

婴儿研究和神经科学在心理治疗中的运用: 拓展临床技能

婴儿研究和神经科学在心理治疗中的运用: 拓展临床技能 9.6分

资源最后更新于 2020-08-23 08:17:45

作者:拉斯廷 (Judith Rustin)

译者:郝伟杰

出版社:中国轻工业出版社

出版日期:2015-01

ISBN:9787518404599

文件格式: pdf

标签: 心理学 婴儿研究 心理治疗 精神分析 神经科学 心理 母婴 认知科学

简介· · · · · ·

在我们理解婴儿是如何发展,以及当婴儿注视母亲时他们大脑的哪些部分被激活等方面,婴儿研究和神经科学已经取得了引人瞩目的成绩。但是,这些研究扩展到了实验室之外了吗?对于一般的治疗师或助人的专业人士来说,患者就坐在他们面前向他们寻求指导,而这些研究又意味着什么?

在这本书里,经验丰富的心理治疗师和精神分析师Judith Rustin对这些研究加以拆解,揭示了它们在治疗室中的应用以及它们的含义。

正如我们已然了解的,在照看者和婴儿之间,指导着他们相互调节的大脑过程—以及伴随的安全和自我发现的感受—也同样地发生在临床工作者和来访者之间。正如Rustin演示的,这些大脑过程教给我们很多关于治疗关系的新知识,并为有效沟通和干预开辟了很多条新的富有创造力的途径。

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目录

引言
第一章 来自婴儿研究的贡献:自我-并相互调节
第二章 记忆的形式:重修早年体验
第三章  心-身的联接:针对身体体验进行工作
第四章 恐惧系统:针对焦虑、惊恐和创伤后应激障碍工作
第五章 镜像神经元和共享回路:了解他人的基础
第六章 把新研究和传统理论编织在一起
参考文献
扩展阅读
索引