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简介

娇惯的心灵: “钢铁”是怎么没有炼成的?

娇惯的心灵: “钢铁”是怎么没有炼成的? 8.3分

资源最后更新于 2020-09-03 16:33:18

作者:[美] 格雷格·卢金诺夫

译者:田雷

出版社:生活·读书·新知三联书店

出版日期:2020-01

ISBN:9787108068743

文件格式: pdf

标签: 心理学 教育 社会学 心理 育儿 美国 焦虑 大学生

简介· · · · · ·

为什么中产阶级的家长都成了“虎爸虎妈”,作为“直升机式”教育方法的信徒,把孩子们照看得密不透风?

为什么这些中产阶级的孩子,虽能在学术履历的“军备竞赛”中脱颖而出,却在青春期时成为前所未见的脆弱一代,从焦虑到抑郁,这一代似乎毫无免疫力?

为什么生于互联网时代,孩子们却惯于在社交媒体构筑的虚拟世界里寻找意见的共鸣,面对不同的观点和立场,用举报的方式来消除自己的不安全感?

为什么大学也失去了教育者的担当,把学生当作永远都对的消费者,迎合学生成为改革目标,一时间,几乎所有文明传统关于教育的智慧都被抛在脑后?

《娇惯的心灵》是一部“社会科学的侦探小说”,作者抽丝剥茧,回答了“钢铁”是怎么没能炼成的美国故事。对于任何一位关注教育、青少年心理,以及互联网一代的读者都值得一读。

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目录

序 言 智慧之旅
第一篇 三种错误观念
第1 章 脆弱人设的谬误: 凡是伤害,只会让你更脆弱
第2 章 情感推理的谬误: 永远相信你的感觉
第3 章  “我们vs 他们” 的谬误: 生活是好人和恶人之间的战斗
第二篇 错误观念在行动
第4 章 恐吓与暴力
第5 章 政治迫害
第三篇 我们何以至此?
第6 章 政治极化的恶性循环
第7 章 焦虑和抑郁
第8 章 焦躁不安的父母
第9 章 玩耍的消失
第10 章 安全至上的校园官僚
第11 章 追逐正义
第四篇 该觉醒了
第12 章 救救孩子
第13 章 改革大学
结 论 明天会更好?
致 谢
附录1 认知行为疗法指南
附录2 《芝加哥声明》
注 释
参考文献
索 引