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简介

教师不可不知的哲学

教师不可不知的哲学 7.8分

资源最后更新于 2020-10-22 15:59:30

作者:林逢祺//洪仁进

出版社:华东师范大学出版社

出版日期:2009-01

ISBN:9787561771204

文件格式: pdf

标签: 教育 教育学 哲学 教师批判性性思维 儿童 中国 教育教学 批判性思维

简介· · · · · ·

《教师不可不知的哲学》旨趣有二:一方面为正值教育改革浪潮中的在职教师,提供反思教师角色的哲学基础,并引领其建构自我专业发展的蓝图;另一方面则在为学为人师的莘莘学子,描绘哲学与教育交融之下的教师形象,并作为其学习教育哲学、教育史及教学理论的辅助工具。滚滚尘世里,“师道”如何,实为社稷兴衰的关键。哲学家们即使不直接探问教师任务的议题,在其思想中却经常蕴含着丰富且耐人寻味的教师图像侧写。就此角度而言,哲学家们可谓研究或关心师道的“隐性导师”。

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目录

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