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简介

教育与公共价值的危机: 驳斥新自由主义对教师、学生和公立教育的攻击

教育与公共价值的危机: 驳斥新自由主义对教师、学生和公立教育的攻击 7.2分

资源最后更新于 2020-10-22 16:12:44

作者:[美]亨利·A·吉鲁

出版社:中国人民大学出版社有限公司

出版日期:2016-01

ISBN:9787300227597

文件格式: pdf

标签: 教育 社会学 新自由主义批判 教育社会学 教育学 公共价值 批判教育学 新书记

简介· · · · · ·

《教育与公共价值的危机:驳斥新自由主义对教师、学生和公立教育的攻击》的核心是一种信念,即除非正规学校内外的教育被视为任何可靠的政治观点的核心,否则就不可能有变化。要出现真正的改革,就必须使可靠的、批判性的、构成性的文化到位,这种文化支持积极投身公共生活、公民勇气、公共价值观、异议、民主管理模式的观念,同时还要真正相信自由、平等和正义。人和机构很重要,但思想观念更重要,学校内外的知识分子有责任为不同年龄的美国人提供条件,使其有能力进行批判性思考。只有批判性地思考才能有充满想象力的行动,才能接受美好生活就是公平正义的生活的概念,在这样的生活中,民主的价值、实践和眼光延及每个社会成员。希望《教育与公共价值的危机:驳斥新自由主义对教师、学生和公立教育的攻击》能为该工程贡献绵薄之力。

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目录

第一章为危机时期的公立学校教师辩护
第二章慷慨害人:比尔·盖茨、公立学校教师及羞辱政治
第三章没有工作的教师和没有希望的教育:超越救助和测量崇拜陷阱
第四章特许学校的灾难:为什么邓肯的企业学校无法提供真正重要的教育
第五章低能化的教师:以改革的名义攻击教育学院
第六章企业文化和公立教育的死亡:布隆伯格市长、大卫·斯坦纳和企业“领导力”政治
第七章公共知识分子、清晰政治和语言危机
第八章保罗·弗莱雷和见证教育学
索引
专有名称译名对照表
译后记