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分类于: 计算机基础 其它
简介
综合防治儿童性侵犯专业指南 豆 9.7分
资源最后更新于 2020-10-22 16:14:32
作者:龙迪
出版社:化学工业出版社
出版日期:2017-01
ISBN:9787122300386
文件格式: pdf
标签: 教育 儿童保护 育儿 防治性侵 社会工作 社会学 龙迪 性教育
简介· · · · · ·
这是一部综合防治儿童性侵犯的专业工具书。作者基于丰富的研究文献、国际经验和本土实践,以儿童权利和性别公正为框架,破解关于儿童性侵犯的社会迷思,从预防、制止和专业支援服务三个方面,系统、深入探讨设计和落实多部门跨专业工作机制的专业理念和实务工作技巧。专业助人者(社工、心理咨询师)、儿童保护工作者、律师、警察、检察官、法官、学校老师、医生等儿童权利相关责任人都可从本书中得到保护儿童免受暴力伤害的专业指引。
本书撰写历经五年时间,基于近千篇该领域中外文献及国际经验的系统研究,以及丰富的本土实践,呕心创作真正适合中国的保护儿童免受性侵犯伤害专业指南,还给中国儿童健康快乐成长的权利。
作者龙迪,中国科学院心理研究所、中国科学院心理健康重点实验室教授,保护儿童及家庭研究服务中心主任。在儿童性侵犯领域一线潜心工作多年,拥有丰富的本土经验和对中国儿童、对苦难的慈悲关...
目录
第一篇 认识儿童性侵犯
第一章 什么是“儿童性侵犯” ………………………… 002
第二章 迷思与事实 ……………………………………… 011
第三章 负面影响:受害儿童及成年幸存者 …………… 021
第四章 负面影响:受害家庭 …………………………… 076
第五章 促使儿童性侵犯发生的风险机制 ……………… 091
第六章 披露与识别 ……………………………………… 109
第二篇 预防儿童性侵犯
第七章 制定预防策略 …………………………………… 130
第八章 预防措施:面向儿童的预防教育 ……………… 147
第九章 预防措施:面向成人的预防教育 ……………… 158
第十章 预防措施:机构制度层面的情境预防 ………… 184
第三篇 专业支援服务
第十一章 初步询问 ……………………………………… 204
第十二章 即时响应 ……………………………………… 219
第十三章 联合调查 ……………………………………… 230
第十四章 跟进服务 ……………………………………… 242
第十五章 心理支援服务 ………………………………… 257
第四篇 认识性侵犯儿童者
第十六章 认识性侵犯儿童者 …………………………… 304
附录一 中国政府签署并承诺与保护儿童权利相关的国际共识及行动 ……………… 322
附录二 关于保护儿童免遭性侵犯的中国法律法规和政策 …… 325
附录三 全面性教育课程相关内容 ……………………………… 356
后记………………………………………………………………… 360
第一章 什么是“儿童性侵犯” ………………………… 002
第二章 迷思与事实 ……………………………………… 011
第三章 负面影响:受害儿童及成年幸存者 …………… 021
第四章 负面影响:受害家庭 …………………………… 076
第五章 促使儿童性侵犯发生的风险机制 ……………… 091
第六章 披露与识别 ……………………………………… 109
第二篇 预防儿童性侵犯
第七章 制定预防策略 …………………………………… 130
第八章 预防措施:面向儿童的预防教育 ……………… 147
第九章 预防措施:面向成人的预防教育 ……………… 158
第十章 预防措施:机构制度层面的情境预防 ………… 184
第三篇 专业支援服务
第十一章 初步询问 ……………………………………… 204
第十二章 即时响应 ……………………………………… 219
第十三章 联合调查 ……………………………………… 230
第十四章 跟进服务 ……………………………………… 242
第十五章 心理支援服务 ………………………………… 257
第四篇 认识性侵犯儿童者
第十六章 认识性侵犯儿童者 …………………………… 304
附录一 中国政府签署并承诺与保护儿童权利相关的国际共识及行动 ……………… 322
附录二 关于保护儿童免遭性侵犯的中国法律法规和政策 …… 325
附录三 全面性教育课程相关内容 ……………………………… 356
后记………………………………………………………………… 360