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简介

做一个聪明的教师: 教师思维方式案例点评

做一个聪明的教师: 教师思维方式案例点评 9.0分

资源最后更新于 2020-10-22 16:17:09

作者:王晓春

出版社:华东师大

出版日期:2007-01

ISBN:9787561755310

文件格式: pdf

标签: 教育 教师 做一个聪明的教师 班主任 教育案例分析 王晓春 教育著作 成长

简介· · · · · ·

《做一个聪明的教师:教师思维方式案例点评》中告诉我们,聪明人其实就是善于思考的人,他们往往有良好的思维方式。思维方式,是指思维倾向、思维脉络、思维策略、思维习惯等。

思维方式对于教师太重要了。

现实生活中,事情往往包含多种可能性,可是教师思考问题的时候,常常只是主观地幻想单一的可能性。

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