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简介
大学该怎么读: 给大学生的75封回信 豆 8.2分
资源最后更新于 2020-11-15 07:59:05
作者:南振中 著
出版社:新华出版社
出版日期:2015-01
ISBN:9787516616062
文件格式: pdf
简介· · · · · ·
本书共收录作者在大学任教期间回应大学生关于专业学习、读书范围、读书方法、读书习惯及学养风范等问题的书信75篇。全书图文并茂,共20余万字。循序渐进地回答了为什么读书、读什么书和怎样读书的问题,实际上是培养学生养成终身学习习惯的过程。书稿的核心问题是解决不同学习阶段的学习问题;在形式上,以书信体的形式交流,体现了平等的视角,以案例引入、用案例说事儿,结合自己的亲身经历、提供参考。
目录
前 言 ………………………………………………………………1
第一辑
一部分学生珍惜来之不易的大学时光,刻苦吸收各类知识,努力提高专业素养;少数学生可能会放纵自己,白天睡觉,夜晚上网,周末逛街,假日聚餐,潇洒地消费着自己的青春。
走进大学校门,是立即起跑,还是在“起跑线”附近悠闲地溜达?大学生今天所作的选择,将会影响自己的前途和命运……
大学有没有“起跑线”?……………………………………………2
应聘者应该具备的品格和能力………………………………………7
被动选择并不妨碍对新闻事业的热爱………………………………12
摆脱干扰需要内在定力………………………………………………15
学会“关心”与“被关心”…………………………………………19
如何摆脱拖延症………………………………………………………22
从枯燥中寻求趣味……………………………………………………26
“舍友”之间的交流与共享…………………………………………30
三笔终生受益的精神财富……………………………………………33
..........
第一辑
一部分学生珍惜来之不易的大学时光,刻苦吸收各类知识,努力提高专业素养;少数学生可能会放纵自己,白天睡觉,夜晚上网,周末逛街,假日聚餐,潇洒地消费着自己的青春。
走进大学校门,是立即起跑,还是在“起跑线”附近悠闲地溜达?大学生今天所作的选择,将会影响自己的前途和命运……
大学有没有“起跑线”?……………………………………………2
应聘者应该具备的品格和能力………………………………………7
被动选择并不妨碍对新闻事业的热爱………………………………12
摆脱干扰需要内在定力………………………………………………15
学会“关心”与“被关心”…………………………………………19
如何摆脱拖延症………………………………………………………22
从枯燥中寻求趣味……………………………………………………26
“舍友”之间的交流与共享…………………………………………30
三笔终生受益的精神财富……………………………………………33
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