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简介
婴儿、儿童和青少年(第5版) 豆 7.8分
资源最后更新于 2020-10-25 12:31:04
作者:[美] 劳拉·E.贝克
译者:桑标等译
出版社:上海人民出版社
出版日期:2014-01
ISBN:9787208122185
文件格式: pdf
标签: 发展心理学 育儿 心理学 教育 心理 儿童教育 儿童 青少年
简介· · · · · ·
《婴儿、儿童和青少年(第5版)》涵盖了六大部分共17章内容,涉及儿童发展心理学的理论与研究方法、发展的胜利与环境基础、从婴儿到始成年期各个不同人生发展阶段,全方位展示了个体身体成长、认知发展、情绪与社会性发展的各个层面。《婴儿、儿童和青少年(第5版)》图文并茂,资料翔实,富有可读性,不但充分反映了发展心理学的传统知识内容,而且在很大程度上为读者呈现出发展心理学研究的新方法与新进展;更进一步的是,作者劳拉·E.贝克还将发展心理学的相关知识点置于社会发展的背景之中,通过“社会热点”等专栏,将发展心理学的理论与知识同现实中的问题紧密联系起来,从而使读者对发展心理学的学科特色有了进一步的理解与思考。
目录
丛书总序
译序
第一部分 儿童发展的理论与研究
第一章 历史、理论与研究策略
第二部分 发展的基础
第二章 生物和环境基础
第三章 胎儿的发育
第四章 分娩和新生儿
第三部分 婴儿和学步期:头两年
第五章 婴儿和学步期的身体发展
第六章 婴儿和学步期的认知发展
第七章 婴儿和学步期的情绪和社会性发展
第四部分 儿童早期:两岁到六岁
第八章 儿童早期的身体发展
第九章 儿童早期的认知发展
第十章 儿童早期的情绪与社会发展
第五部分 儿童中期:六岁到十一岁
第十一章 儿童中期的身体发展
第十二章 儿童中期的认知发展
第十三章 儿童中期的情感和社会性发展
第六部分 青春期:向成年转变
第十四章 青少年的生理发展
第十五章 青少年的认知发展
第十六章 青少年的情绪和社会性发展
第十七章 始成年期
参考文献
人名索引
主题索引
译序
第一部分 儿童发展的理论与研究
第一章 历史、理论与研究策略
第二部分 发展的基础
第二章 生物和环境基础
第三章 胎儿的发育
第四章 分娩和新生儿
第三部分 婴儿和学步期:头两年
第五章 婴儿和学步期的身体发展
第六章 婴儿和学步期的认知发展
第七章 婴儿和学步期的情绪和社会性发展
第四部分 儿童早期:两岁到六岁
第八章 儿童早期的身体发展
第九章 儿童早期的认知发展
第十章 儿童早期的情绪与社会发展
第五部分 儿童中期:六岁到十一岁
第十一章 儿童中期的身体发展
第十二章 儿童中期的认知发展
第十三章 儿童中期的情感和社会性发展
第六部分 青春期:向成年转变
第十四章 青少年的生理发展
第十五章 青少年的认知发展
第十六章 青少年的情绪和社会性发展
第十七章 始成年期
参考文献
人名索引
主题索引