聪明教学7原理: 基于学习科学的教学策略 豆 9.1分

资源最后更新于 2020-08-20 14:17:45

作者：[美]苏珊•A•安布罗斯

译者：庞维国

出版社：华东师范大学出版社

出版日期：2012-01

ISBN：9787561795965

文件格式： pdf

标签： 教育 学习方法 教学 学习理论 学习 教育学 聪明教学七原理 方法论

简介· · · · · ·

本书囊括了迄今为止学习科学揭示的7个公认的原理，是多年来学习科学能够给教师的高度浓缩的启示。书中综合了研究证据和实践建议，从而为你改善教学提供了以证据为基础的方法。如果你对“学习科学能对教学产生什么促进作用”这一议题感兴趣，这本书就等于是写给你的。本书中所呈现的这7条原理，都有具体的教学案例做支撑，让读者，特别是具有教学经验的读者，马上可以对照自己的经验反思、审视自身的问题，找到改善自己的学习和教学的切入点。

这些原理涉及学生的已有知识、动机、发展水平的作用、学生练习、接受反馈的最佳时机，以及如何成为一名自主学习者。这7条原理的主要优势是：它们直接建立在认知心理学、发展心理学、社会心理学、人类学、教育学、多样性研究等方面的研究基础之上；这些研究不仅涵盖高等教育，而且涵盖从小学到高中的基础教育。这7条原理，如果加以综合运用，就可以明确地应对学生的问题。...