游戏改变学习: 游戏素养、批判性思维与未来教育 豆 8.8分

资源最后更新于 2020-08-21 15:00:40

作者：[美]詹姆斯·保罗·吉（James Paul Gee）

译者：孙静

出版社：华东师范大学出版社

出版日期：2019-01

ISBN：9787567583788

文件格式： pdf

标签： 游戏 教育 心理学 游戏设计 行为科学 人文社科 语言学 认知精进

简介· · · · · ·

一老一少一起在书房里完成“拯救世界”的重任，听起来似乎不可思议，但这就是好游戏的力量，它可以连接“数字移民”和“数字原住民”，跨越数字鸿沟。

《游戏改变学习：游戏素养、批判性思维与未来教育》一书从语言学和教育学的视角出发，结合作者沉浸式的游戏体验，从中总结出36条有趣又有效的学习原则。作为全球游戏素养的奠基人之一，作者詹姆斯•保罗•吉不仅对游戏的学术研究产生了深远影响，而且也获得了游戏设计师的高度认同。他提出，当玩家不再依赖各种操作指南，摆脱自己完成任务的既定套路，甚至能跳出规则之外，对整个游戏机制塑造了何种价值观进行反思，就此具备了“初级游戏素养”，而当玩家可以用电子游戏这种新媒体语言来表达自我，反思社会问题，则达到了“高级游戏素养”。并且，游戏和流行文化给今天的年轻人提供着越来越多的亲密空间体验，建立能够*程度发挥互动效能的学习空间，极大弥补了课...