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简介
让孩子与数学真实相遇 豆 0.0分
资源最后更新于 2020-10-05 18:48:24
作者:Ron·Jarman
译者:李心仪
出版社:洪葉文化事業有限公司
出版日期:2005-01
ISBN:9789867553393
文件格式: pdf
标签: 华德福 数学 教育 数学 华德福 华德福教育 教育 育儿 幼儿教育 灵性
简介· · · · · ·
多數學生認為數學只是一堆繁瑣的計算,和實際生活並沒有太大的關係;甚至把數學看成一隻大「怪獸」因而心生恐懼。事實上,數學學習並不像小朋友想的,只是作一堆加減乘除的計算。思考及解決問題能力的培養,才是數學學習的最終目的。
「讓孩子與數學真實相遇」是一本具有整體觀的數學教學用書,本書的主旨並非只在提供一個更有效率的教材教法,而是藉由老師富有創意而主動的教學歷程,點燃孩子內在的學習火苗。
作者全盤探討了孩子的成長過程,更提出:「真正的教育,是在孩子低年級時點亮學習的火炬,讓孩子為高年級需要學習的課程預作準備」;作者也闡釋數學起源的靈性(spiritual)內涵。數字間的相互關係,就像生命中的許多事物,源自於人類的心靈;作者從靈性出發,整體配合華德福的課程,同時也說明數學觀念發展的歷史背景。
本書提供了許多有趣的實例,並且搭配完整的活動流程解說,以及教學活動設...
目录
华德福数学课程与我国数学教育
第一章 数学与教育
第二章 激励孩子成长的因素是什么?
第三章 适合一到三年级的手写数学范例( 6-9岁)
第四章 童年的重心
第五章 适合四年级和五年级的范例( 9-11岁)
第六章 六年级的数学( 11-12岁)
第七章 七年级和八年级的算术与代数值( 12-14岁的孩子)
第八章 七和八年级的几何( 12-14岁)
第九章 统计和图表
第十章 现代华德福数学课程摘要( 7-14岁)
第十一章 高年级与更高年级教育的期待
结语
让孩子享受美好的相遇
为什么想翻译这本书
第一章 数学与教育
第二章 激励孩子成长的因素是什么?
第三章 适合一到三年级的手写数学范例( 6-9岁)
第四章 童年的重心
第五章 适合四年级和五年级的范例( 9-11岁)
第六章 六年级的数学( 11-12岁)
第七章 七年级和八年级的算术与代数值( 12-14岁的孩子)
第八章 七和八年级的几何( 12-14岁)
第九章 统计和图表
第十章 现代华德福数学课程摘要( 7-14岁)
第十一章 高年级与更高年级教育的期待
结语
让孩子享受美好的相遇
为什么想翻译这本书