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标签名: 华德福
邁向自由的教育
评分: 9.5
人的普遍智识: 作为教育学基础的人的普遍智识
评分: 9.4
儿童健康指南: 零至十八岁的身心灵发展
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做适合人的教育: 斯坦纳教育理论和实践
评分: 9.1
与孩子的天性合作: 一位德国青年在中国的教育梦
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学校是一段旅程: 华德福教师1-8年级教学手记
评分: 8.8
日本华德福幼稚园
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手巧才能心灵: 华德福学校的手工和实用艺术
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故事知道怎么办: 如何让孩子有令人惊喜的改变
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爱上数学
评分: 8.3
请让我慢慢长大: 亲历华德福教育
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给孩子当下的幸福
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英格兰的落叶
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自由地学习: 华德福教育丛书
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华德福老师的心灵日记
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让孩子与数学真实相遇
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怎样教好小学数学
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《病是教养出来的》第三集: 12感官之初阶感官
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迈向健康的教育: 教师、医师和家长之对话
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