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简介

学会关心

学会关心 8.5分

资源最后更新于 2020-10-22 16:26:22

作者:内尔·诺丁斯

译者:于天龙

出版社:教育科学出版社

出版日期:2003-01

ISBN:9787504125910

文件格式: pdf

标签: 教育 教育学 学会关心 诺丁斯 道德教育 教育与心理 教育类经典名著 教育思考

简介· · · · · ·

在《学会关心:教育的另一种模式》中,内尔·诺丁斯主张对传统学校教育进行彻底改革,学校必须充分重视学生发展的多样性,建立一个充满关心而不是竞争的环境,对学生的各种兴趣和才能予以开发和培养。围绕这一主旨,书中详尽阐述了学校的主要目的是教育学生学会关心——关心自己,关心身边最亲近的人,关心与自己有各种关系的人,关心与自己没有关系的人,关心动物、植物和自然环境,关心人类制造出来的物品,以及关心知识和学问。诺丁斯强调“要向学生传递这样一个信息:学校教育不是通往上流社会的阶梯,而是通向智慧的道路。成功不能用金钱和权力来衡量,成功更意味着建立爱的关系,增长个人才干,享受自己所从事的职业,以及与其他生命和地球维系一种有意义的连接”。

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目录

致中国读者
英文版序
引言
第一章 社会变化与教育对策
第二章 关心
第三章 超越学科:人文教育批判
第四章 一种新模式
第五章 关心和连续性
第六章 关心自我
第七章 关心身边的人
第八章 关心陌生者和远离自己的人
第九章 关心动物、植物和地球
第十章 关心人类创造的物质世界
第十一章 关心知识
第十二章 开始行动:迎接挑战,学会关心
参考文献
在一个缺乏关心的年代学会关心(代后记)